古河市教育振興基本計画策定に係る絵画・作文コンテストを開催します

更新日:2026年04月28日

第2次古河市教育振興基本計画の策定にあたり、子どもたちが将来の夢に向かってどんなことを学び、経験したいのかを表現した作品を募集します。

1.応募資格

古河市に在住または在学する小中学生・高校生

2.応募テーマ

なりたい人になるためにチャレンジする自分をかいてみよう!

あなたの将来の夢や目標に向けて、どんな学びや体験があるといいですか。なりたい人になるためにチャレンジする自分を絵や作文でかいてみましょう。

 

3.応募期間

令和8年4月13日(月曜日)~令和8年8月21日(金曜日)

4.応募のきまり

絵画部門

1.絵の具、クレヨン、色えんぴつなどで描く場合

画材    自由

サイズ   四つ切り画用紙(540mm×380mm)

              八つ切り画用紙(270mm×380mm)

*下記にあるリーフレットを印刷しての応募も可能です。

*作品裏面に必ずリーフレットにある応募シートを貼ってください。

2.タブレットなどのアプリを使って描く場合

サイズ          A4サイズ(297mm×210mm)

画像解像度  150dpi以上(300dpi推奨)

カラーモード    CMYKモード推奨

ファイル形式   JPEG、PNG、PDFのいずれかで、10MB以内としてください。

※ファイル名に「氏名・作品名」をつけてください。

作文部門

◎小学校低学年(1~3年生)

800字以内(400字詰め原稿用紙2枚以内)

◎小学校高学年(4~6年生)

1,200字以内(400字詰め原稿用紙3枚以内)

◎中学生・高校生

1,600字以内(400字詰め原稿用紙4枚以内)

1.原稿用紙または紙に書く場合

*作品名と氏名を書いてください。

*下記にあるリーフレットの応募シートを一緒に提出してください。

2.PCなどで書く場合

ファイル形式 MicrosoftWordまたはPDF

*文字化けのないよう互換性のあるフォントを使用してください。

*ファイル名に「氏名・作品名」をつけてください。

作品をつくるときのルール

自分でかこう!

・作品には自分の思いや考えを表現してください。

・自分以外の人が考えたり、AIを使って作成したりした作品の応募はできません。

次の3つはやめよう!

・AIにかいてもらう

・漫画やアニメなどのキャラクターをかく

・他の人の作品をマネしたり、加工する

応募にあたっての注意点 ※保護者の方と一緒に読んでください

・1人1作品までとしてください。また、個人のオリジナルで未発表の作品に限ります。

・応募作品について、万が一、著作権侵害などの主張がなされた場合は、応募者の方自身で対応をお願いします。

・応募作品の著作権は応募者に帰属します。ただし、市は、教育振興基本計画策定および広報活動(市広報誌、教育委員会ホームページ、展示会など)に関わる資料として、応募作品を利用できるものとします。

・応募作品を作品集にとりまとめる際に、作品の一部修正を主催者に認めることとします。

・応募にあたり、保護者の方の同意を得てください。(下記の応募フォームまたはリーフレットの応募シートにチェック欄があります)

・応募作品は原則として返却いたしません。

5.審査について

・発表は令和8年11月ごろに行います。審査結果は市ホームページで発表します。

・受賞者には、令和8年12月ごろに開催予定のシンポジウムにて表彰を行います。

・当コンテストに参加した方で、シンポジウムにも参加していただいた方には、参加賞としてコンテスト応募作品をとりまとめた作品集をプレゼントする予定です。

6.表彰について

小学校1~3年生、小学校4~6年生、中学生、高校生の部門ごとに下記の賞を選定します。

〇最優秀賞 1点

〇優秀賞 3点

〇佳作 数点

特別審査員について

☆古河大使☆浅野恭司さん アニメーター

☆古河大使☆木村拓也さん アナウンサー

7.提出方法

1.郵送または持参する場合

下記にご提出ください※絵画作品の場合は、折り目がつかないように梱包してください。

〒306-8601

茨城県古河市長谷町38番18号

古河市教育委員会 教育総務課 教育政策室

「絵画・作文コンテスト」係

電話番号 0280-22-5111(代)

2.申込フォームからデジタルデータでご提出する場合

下記の専用の申込フォームからご提出ください。

この記事に関するお問い合わせ先

古河市 教育総務課 
所在地:〒306-8601 茨城県古河市長谷町38番18号
電話番号:0280-22-5111(代表)
ファックス:0280-22-5105
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